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    “我们得让ai习惯人类的不完美，而不是让我们变得和ai一样完美。”

    林帆，王浩，周可儿，以及更多学生的瞳孔猛然一缩，呼吸都停滞了半秒。

    即使是他，也对这个任务的维度感到了匪夷所思。

    “我需要它明白，为什么一首跑调的、由父亲在深夜哼唱给女儿的摇篮曲，其价值有时会超过一场在金色大厅里完美演奏的交响乐。”

    “我需要它理解，为什么一幅充满了败笔、颜料甚至都涂抹不均的画作，有时比一幅流传千古的名作，更能体现创作者在那个瞬间的挣扎、痛苦与激情。”

    何宇的声音变得更加有力，仿佛在勾勒一个前所未有的新世界。

    “简而言之，”

    他加重了语气，视线如探针，直刺【盘古】那由数据流构成的轮廓核心。

    “你们要教AI学会‘欣赏’。”

    “不是基于数理模型的逻辑分析。”

    “不是基于脑电波共鸣的最优解判断。”

    “而是真正意义上的，‘欣赏’。”

    这个课题，如同一道划破黑暗天际的闪电。

    它瞬间照亮了一个从未有人涉足过的、横亘在理性与感性、物质与精神之间的终极领域。

    教一个极致理性的存在，去理解非理性之美。

    　　


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