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    武修下意识以为她会讲题，可没想到她却翻开语文课本，说道：“大家好！我给大家带来的是诗词朗诵：《再别康桥》

    作者：徐志摩

    轻轻的我走了，

    正如我轻轻的来；

    我轻轻的招手，

    作别西天的云彩……”

    洛诗雨的声音本就悦耳，加上她朗读时声情并茂，节奏清淅，即使像武修这种对诗词免疫的人，也情不自禁融入其中。

    “……悄悄的我走了，

    正如我悄悄的来；

    我挥一挥衣袖，

    不带走一片云彩……”

    洛诗雨朗读过后，让人流连忘返。

    “好！”

    此情此景，让身为“学渣”的武修，只能用这一个字总结。

    哗啦啦——

    武修带头鼓掌，接着讲台下掌声雷动。

    王存孝更是对其赞不绝口，称其为：“听过最精彩的朗诵。”

    王存孝点评后，武修对其一顿鄙视。他暗暗想道：“身为人民教师，你就这点词汇量？还不如我一个‘好’字。”

    由于武修坐在后排，他本以为同学们一个个上台表演，根本轮不到他便会下课。可他没想到的是，接下来不少同学开始合唱，好几个人的节目一次性过。

    眼看离下课剩五分钟了，还是轮到了武修。

    “武修，到你了。”王存孝看着呆坐在座位上的武修提醒道。

    “不是，快下课了，老师你不总结一下？”武修试探性说道，他并不想上讲台。

    “刚上课我就总结过了，现在是表演节目时间。赶紧，快下课了，你还能为这次节目压个轴。”
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