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    不等两位老师回复，人已经一溜烟跑出办公室。

    拿到了投稿方式，林间才赶去图书室。

    不出意料，杨海风和饶蕙已经开始工作，这次稍微迟到的林间，免不了被饶蕙老师“批评”，林间也不介意，饶蕙老师本来就是和他开玩笑。

    一边的杨海风看到饶蕙老师跟林间这么亲密，还有些希望被“批评”的人是他的样子。

    “给。”林间将写有投稿方式，以及各杂志报刊近期征稿的纸张交给杨海风。

    对面的少年有些诧异，他不记得自己拜托过林间要什么东西。

    “这是？”他疑惑问道。

    “刘芳老师给的征稿启事，你如果有兴趣可以写一些东西投稿，收录了有奖金，我看你挺喜欢看书的，写文章应该也行，就多要了一份给你。”梦中的事情杨海风记不清楚，但是潜意识印象应该有。

    “这…我的成绩不太好…”

    “语文成绩还行吧？你问问饶蕙老师，我以前也只有语文成绩还行，去年投稿照样被录用了，还有两百块的稿费，当场就买了一套新衣服，自己挣的钱买的衣服穿在身上，感觉都不一样，试试吧？”

    “你们照顾一下我这个当英语老师的好不好？”

    “语文好了再学习英语啊！”语文都不搞好点，怎么去专注英语课？排在英语面前的还有数学呢，希望饶蕙老师清楚自己的定位。

    后半句林间不敢说出来，不然刚才的“批评”就不用打双引号了。

    在开玩笑途中，杨海风也知道了以前林间偏科是事实，不由得多了一分信心，林间可以用半个学期做到现在的地步，他也能够做到。

    就算不如林间大胆敢说话，写出来还是可以的，若是可以凭借文字得到关注，大概就不会被其他同学欺负了吧？老师会注意他，爸妈会重新关爱他…

    “我…试试看吧。”杨海风鼓起了勇气。

    “可别被林间骗了，他的语文不是一般好，辩论赛的时候，二十个字就让咱们学校士气大涨，后来投稿的现代诗《仙人掌》，也不是寻常的写景，已经能够以景入情，看看上面征稿的报酬？一等奖两百元，二等奖一百元，三等奖五十元，林间当初的文章，评级是一等，整个长海市学生投稿，他都是最优秀的那几个人之一，那一刊教育报，刊登的一等奖学生作品，只有他一个人的，想想看这是什么水平。”饶蕙老师本意是提醒杨海风不要将投稿想得这么简单，林间又不能捂住她的嘴巴。

    教育报本就是相当正规的刊物，登载的都是能够显示出教育界风向的文章，不适合学生投稿，就算有学生稿件刊登，也是作为教育成果展示。

    能够得到教育报的认可，对于一个学生来说，是一种光荣，就凭这一履历，在之后升中考上，林间都能得到不少加分。

    林间以为饶蕙的话会让杨海风打退堂鼓，没想到少年却像是被激发了攀比心一样：“我会努力试试的。”

    他眼睛里闪烁的光，可不像是“试试”这么简单，而是“一定要”！

    在写文章这方面，似乎他有莫名的自信心？莫非还真的找到了他的“信心密码”？
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